YÖK ve TSE iş birliğiyle “Küresel Salgın Bağlamında Yükseköğretim Kurumlarında Sağlıklı ve Pak Ortamların Geliştirilmesi Kılavuzu” hazırlanmıştı. 2021-2022 eğitim ve öğretim yılı güz devrinden itibaren üniversitelerde örgün programlarda yüz yüze eğitime geçilmesi kararıyla birlikte bu kılavuz güncellenerek “Küresel Salgında Eğitim ve Öğretim Süreçlerine Yönelik Uygulamalar Rehberi’’ ile “Kampüs Ortamına Yönelik Uygulamalar Rehberi” olmak üzere iki farklı rehber haline getirildi. Üniversitelerdeki eğitim öğretim süreci ve yerleşkelerde alınması gereken tedbirlere ait ayrıntılı bilgilerin yer aldığı rehberler üniversitelerle paylaşıldı.

KARARI ÜNİVERSİTELER VEREBİLECEK
Global Salgında Eğitim ve Öğretim Süreçlerine Yönelik Uygulamalar Rehberi’ne nazaran, örgün eğitimde öncelik yüz yüze eğitimde Kovid-19 salgınının seyrine nazaran yükseköğretim kurumları örgün programlarda harmanlanmış (hibrit) eğitim modeli de kullanılabilecek. Harmanlanmış eğitime geçildiği durumda da gerekli tedbirler alınarak uygulamalı eğitimler, olabildiğince yüz yüze yapılacak. Teorik dersler ise salgının seyrine nazaran yüz yüze yahut muhakkak bir oranda uzaktan eğitimle verilebilecek. Kılavuzda, gelecekteki mümkün senaryolara nazaran yükseköğretim kurumlarında izlenmesi öngörülen genel bir çerçeveye yer verildi. Salgının bölgesel ve mahallî seyrine nazaran farklı programlar için yapılacak olan uygulamalara yönelik konularda daha evvel de olduğu üzere değişiklik yapma yetkisi yükseköğretim kurumlarının ilgili heyetlerine bırakıldı. Buna nazaran, olay sayısı artan bir yerleşkede çevrimiçi eğitim yük kazanabileceği üzere öteki bir yerleşke büsbütün yüz yüze devam edebilecek. Salgın müddetince devletin ilgili kurum ve kuruluşlarının yanı sıra vilayetler  düzeyinde mahallî otoritelerin aldığı kararlar da takip edilecek ve ona nazaran gerektiğinde uygulamalarda değişikliğe gidilebilecek.

ÖRGÜN EĞİTİM NASIL OLACAK?
Kılavuza nazaran, yükseköğretimin örgün eğitiminde temel olan sınıf ve yerleşke içi yüz yüze eğitim olacak. Salgının bölgesel ve mahallî seyri, ilgili örgün programdaki öğrenci sayısı ve altyapı imkanları göz önünde bulundurularak üniversiteler, ilgili programların teorik eğitimlerini vermeye ve uygulamalı eğitimlerini desteklemeye yönelik uzaktan öğretim süreçlerini planlayacak.

Salgının aktifliği azalmakla birlikte devam ettiği süreçte harmanlanmış (hibrit) öğrenme uygulamalarına yer verilebilecek. Yüz yüze yürütülen dersleri desteklemek hedefiyle sınıf içi eğitimin yanı sıra çevrimiçi uygulamalar da gerçekleştirilebilecek. Derslerde, zenginleştirilmiş içerik geliştirmeye yük verilecek. Üniversitelerin uzaktan öğretimle ilgili teknik altyapısını belirli standartlarda sürdürmesi sağlanacak. Öğretim elemanlarının uzaktan öğretim yeterliliklerini güzelleştirecek adımlar atılacak.

UYGULAMALI EĞİTİMLER NASIL YAPILACAK?
2021-2022 eğitim ve öğretim yılında da geçmişe dönük tespit edilen yahut gözlemlenen eksik kazanımlar üniversite konseyleri tarafından pahalandırılacak, ilgili eksiklikler, uygulamalı eğitimlerle tespit edilerek gerekli olması halinde hafta sonları da kullanılarak telafi eğitimleri verilecek. Uygulamaların yüz yüze devam edebilmesi için akademik ve idari işçinin yanı sıra öğrencilerin de aşılanmış olmalarına ihtimam gösterilecek, aşı olmaları için teşvik edilecek. Salgının seyri takip edilerek öncelikle her bir program kazanımları için gerekli olan uygulamalı eğitimlerin içeriği, laboratuvar ve uygulama yapılacak olan alanların fiziki şartları da gözetilerek öğrenciler kümelere ayrılacak ve dönüşümlü eğitim alabilmeleri için planlamalar yapılacak. Öğrencilerin hem küme çalışmalarında hem de teğe bir yapacakları uygulamalarda enfeksiyon denetimi için gerekli önlemler, imkanlar dahilinde alınacak, uygulama yapılacak laboratuvar, ünite ve merkeze nazaran öğrenciler, korunma tedbirleri açısından bilgilendirilecek. Korunma tedbirlerine riayet etmeyen öğrencilerin bu durumlarının tespit edilmesi halinde hem kendilerinin hem de başka şahısların sıhhatini riske atma ihtimali bulunduğundan uygulamalara devam etmesine müsaade verilmeyecek. Uygulamalı eğitimlerin mümkün olduğunca yüz yüze yapılması, dijital ortamda desteklenmesi yahut harmanlanmış uygulama yapılması durumunda da mümkün olan en aktif ve verimli sistemlerin tercih edilmesi için program özelinde gerekli önlemler alınacak.

2021-2022 eğitim ve öğretim yılında imtihanlar temel olarak yüz yüze yapılacak. Bununla birlikte salgının bölgesel ve lokal seyrine nazaran zorlayan durumların varlığında veyahut program özelinde yükseköğretim kurumlarının ilgili şuraları tarafından uygun görülmesi şartıyla çevrimiçi imtihan uygulamalarından da yararlanılabilecek.

YERLEŞKE VE YERLEŞKELERDE ALINACAK TEDBİRLER NELER OLACAK?
Salgının dinamik bir süreç olduğu göz önünde bulundurularak üniversitelerin ilgili heyetleri tarafından salgının bölgesel ve mahallî seyrine nazaran farklı programların farklı uygulamaları özelinde planlama yapılacak ve üniversite senatoları esnek karar alabilecek. Bu kapsamda derslikler ve çalışma salonlarındaki COVID-19 önlemleri şöyle belirlendi:

– Akademik ve idari işçi ile öğrencilerin aşılanmış olması çok kıymetli.

– Üniversitelerde dersliklerde, yerleşkelerde, toplantı salonlarında maskeye, ara ve paklığa dikkat edilmeli. Bilhassa kapalı alanlarda daima maske kullanımı sağlanmalı.

– Yerleşke içinde ortak kullanım alanları sistemli olarak temizlenmeli.

– Toplumsal faaliyetler mümkün olduğunca açık havada sürdürülmeli.

– Sınıf içinde oturma tertibinde bireyler ortası en az 1 metre uzaklık konulmalı. Ders içeriğine, faaliyet ve uygulamalara nazaran aralık artırılmalı.     

– Derslik ve laboratuvarların havalandırmasına bilhassa ihtimam gösterilmeli.

– Dersler mümkün olan en az sayıda kişi ile yapılmalı.

– Blok ders yerine dersler ortasında salonun büyüklüğüne nazaran, en az 10 dakika orta verilerek ortamın havalandırılması sağlanmalı.

– Çalışma salonları ve sınıflarda kapasite planlaması yapılmalı, kalabalık küme çalışmalarından kaçınılmalı.

– Damlacık oluşturması nedeniyle müzik söyleme koro çalışması, tiyatro provaları üzere yüksek sesle yapılan faaliyetler için küçük derslikler ve sınıflar yerine büyük salonlar tercih edilmeli.

– Damlacıkların yayılmasına yol açabileceği için mümkün mertebe içerde bireyler olduğunda klima ve vantilatör kapalı olmalı.

– Masa yüzeyi, kapı kolu üzere birden çok kişinin temas ettiği alanların paklığına bilhassa dikkat edilmeli.

– Dersliklerde oturma sistemi ve araları de evvelden ayarlanmış olmalı.

– Yerleşke içerisindeki yurtların öğrenciler tarafından kullanılması konusunda toplumsal ortamlar için alınan önlemlere uyulmalı, Sıhhat Bakanlığı ve ilgili şuraların alacağı kararlara uygun düzenlemeler yapılmalı.